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EN/ASL

Estableciendo Lenguaje en Acción

Apoyos de Familia e Intervención Temprana para Bebés Sordos o Hipoacúsicos

  • National Deaf Education Center
  • Early Intervention
  • Setting Language in Motion
  • Estableciendo Lenguaje en Acción

Módulo 1

Identificación Temprana: Pruebas Iniciales y Evaluación Auditiva en Recién Nacidos y la Importancia de Asegurar el Acceso Temprano al Lenguaje

El módulo 1 se enfoca en proporcionar una base de conocimiento con respecto tanto a la detección como a la evaluación de la audición en los bebés y en los niños pequeños. Los cerebros de los bebés están intrínsecamente conectados para la adquisición del lenguaje.

En el Módulo 1, usted podrá:

  • Aprender acerca de la regla “1-3-6” del proceso de Pruebas Universales de Audición del Recién Nacido
  • Desarrollar un entendimiento de que los bebés que son a la vez identificados tempranamente y que reciben apoyo de intervención temprana, tendrán ventajas significativas en el desarrollo del lenguaje y la comunicación
  • Aprender acerca de los puntos claves del desarrollo para monitorear el progreso y crecimiento del lenguaje

Recursos descargables e información adicional se proporcionan a continuación.

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Paginas de datos clave

  • PDF_icon
    Consejos para Asegurar un Acceso Temprano al Lenguaje
    Apoya al Módulo 1: Ofrece consejos para asegurar un acceso temprano al lenguaje
  • Visión General
  • Módulo 1 – Identificación Temprana
  • Módulo 2 – Entendiendo la Audición
  • Módulo 3 – Audífonos: Conceptos Básicos
  • Módulo 4 – Propiciando la Comunicación y el Lenguaje a través de los Signos
  • Módulo 5 – Implantes Cocleares
  • Módulo 6 – Promoviendo la Comunicación en el Hogar
  • Módulo 7 – Aprendiendo a Ser Padre de un Niño Sordo o Hipoacúsico
Módulos
  • Visión General
  • Módulo 1 – Identificación Temprana
  • Módulo 2 – Entendiendo la Audición
  • Módulo 3 – Audífonos: Conceptos Básicos
  • Módulo 4 – Propiciando la Comunicación y el Lenguaje a través de los Signos
  • Módulo 5 – Implantes Cocleares
  • Módulo 6 – Promoviendo la Comunicación en el Hogar
  • Módulo 7 – Aprendiendo a Ser Padre de un Niño Sordo o Hipoacúsico

About the Clerc Center

The Laurent Clerc National Deaf Education Center at Gallaudet University is a federally funded center with exemplary elementary and secondary education programs for deaf and hard of hearing students and is tasked with developing and disseminating innovative curricula, instructional techniques, and products nationwide while providing information, training, and technical assistance for parents and professionals to meet the needs of deaf and hard of hearing students from birth to age 21.

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