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Aprenda acerca de la importancia de la Estimulación Temprana del Lenguaje y Explore los Recursos del lenguaje.
Dentro de los módulos 1, 4 y 6, usted podrá obtener información sobre las etapas claves del lenguaje, así como sobre la manera de fomentar el aprendizaje del lenguaje en bebés y niños pequeños que son sordos e hipoacúsicos. Dentro de cada módulo hay panfletos disponibles y otros recursos para su descarga.
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Desarrolle un entendimiento de cómo involucrar visualmente a su niño para el aprendizaje del lenguaje
En los Módulos 4 y 6, usted puede explorar cómo involucrar a su hijo de manera significativa para establecer una base sólida para el lenguaje y fomentar su desarrollo.
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Infórmese sobre el proceso de Implante Coclear.
En el Módulo 5, usted aprenderá sobre el criterio y otros aspectos a tener en cuenta relacionados con los implantes cocleares. Existen también valiosas entrevistas con padres compartiendo sus experiencias de vida reales a través del proceso de toma de decisiones.
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Descubra el Proceso de Identificación Temprana e Intervención Precoz, mientras que aprende importantes notas breves para padres y cuidadores de niños.
En los Módulos 1 y 7 se encuentra información sobre el proceso de Intervención Temprana y la importancia del apoyo de familiares/cuidadores.
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Vea las diferentes pruebas de audición para bebés y niños pequeños y aprenda Conceptos Básicos acerca del cuidado de los Audífonos.
En el Módulo 2 encontrará una serie de temas que incluyen cómo funciona el oído, los tipos de pruebas disponibles, y cómo interpretar sus resultados. En el Módulo 3 la atención se centra en los audífonos y cómo solucionar problemas.
Estableciendo Lenguaje en Acción: Apoyos de Familia e Intervención Temprana para Bebés Sordos o Hipoacúsicos
Traído a usted por el Centro Nacional de Educación para Personas Sordas Laurent Clerc y el Programa de Sordos e Hipoacúsicos del Boston Children's Hospital
Estableciendo Lenguaje en Acción: Apoyos de Familia e Intervención Temprana para Bebés Sordos o Hipoacúsicos, es un recurso gratuito basado en la web, desarrollado en colaboración entre el Centro Nacional de Educación para Personas Sordas Laurent Clerc y el Programa de Sordos e Hipoacúsicos del Boston Children's Hospital. Está basado en el webinar Bloques Constructivos para una Intervención (Building Blocks of Intervention), creado por el Programa de Sordos e Hipoacúsicos del Boston Children's Hospital.
La meta de Estableciendo Lenguaje en Acción es promover la comprensión sobre la importancia de la adquisición temprana del lenguaje que apoya una sólida competencia lingüística y un desarrollo conceptual de los niños que son sordos o hipoacúsicos. Los proveedores de servicios de intervención temprana, educadores de sordos, especialistas en la niñez temprana, profesionales, padres y otros cuidadores de niños se beneficiarán de este recurso. Está disponible en Lenguaje de Signos Americano (ASL), inglés y español hablado. Todas las versiones están subtituladas.
Acerca del Programa de Sordos e Hipoacúsicos en al Boston Children's Hospital
El Programa de Sordos e Hipoacúsicos en el Boston Children's Hospital proporciona evaluación integral y servicios de consulta para niños sordos e hipoacúsicos. Los profesionales del Programa interactúan estrechamente con los médicos del niño, la escuela y otras agencias pertinentes. El equipo del Programa de Sordos e Hipoacúsicos trata a más de 1000 niños y a sus familias anualmente. Este programa es uno de los programas más grandes y con mayor experiencia en sordera en el país.
Acerca del Clerc Center
El Laurent Clerc National Deaf Education Center una división de Gallaudet University, incluye Kendall Demonstration Elementary School (KDES) y Model Secondary School for the Deaf (MSSD), y los servicios de investigación, evaluación, formación, y difusión asociados. El propósito principal del Clerc Center es de cumplir la misión nacional de mejorar la calidad de la educación ofrecida a estudiantes sordos e hipoacúsicos desde su nacimiento hasta los 21 años en todo el país.
¡Gracias a todos los contribuidores del proyecto!
Módulos
La Visión General proporciona una descripción de este producto basado en la web “Estableciendo Lenguaje en Acción: Apoyo para Familias e Intervención Temprana para Bebés Sordos o Hipoacúsicos.”
El Módulo 1 se centra en proporcionar una base de conocimientos tanto sobre la selección y evaluación de la audición en los bebés y niños pequeños. El cerebro del bebé está intrínsecamente conectado para la adquisición del lenguaje.
El Módulo 2 proporciona información sobre el funcionamiento del oído, y de cómo se examina la audición del bebé.
El Módulo 3 se centra en proporcionar una base de conocimientos sobre los audífonos y sus características, incluyendo: solución de problemas y chequeos de prestar atención.
El Módulo 4 proporciona información sobre la manera de facilitar la comunicación y el desarrollo del lenguaje a través del uso de signos.
El Módulo 5 proporciona información sobre los implantes cocleares, las consideraciones quirúrgicas, la activación, y las expectativas.
El Módulo 6 proporciona información sobre la forma de promover la comunicación y el lenguaje en el hogar.
El Módulo 7 proporciona apoyo e información a familias y cuidadores de niños sordos o hipoacúsicos.