调查向受访者提出了一系列问题。这包括他们的背景信息，首先询问他们是否：1.) 是聋人或听力损失儿童的父母或照护者，2.) 是与聋人或听力损失学生一起工作的专业人士，或 3.) 既是父母也是专业人士（包括那些为照护者的人员）。调查还要求受访者从一份包含14个障碍的列表中进行选择，这些障碍是他们认为可能阻碍聋人或听力损失学生发挥潜力的因素。他们可以选择一个或多个障碍。请查看以下信息，了解有关这些受访者背景以及他们所选择障碍的更多详细内容。